“一朵云”汇聚数字资源、“一张网”筑牢数字底座、“一面屏”弥合数字鸿沟……

互联网教育的本质,互联网教育和互联网教育的区别?

7月22日至26日,在第五届数字中国建设成果展览会上,宁夏建设全国唯一“互联网+教育”示范省(区)的经验成果引人注目。这是“互联网+教育”示范省(区)建设以来,宁夏经验模式首次成体系公开亮相,既为数字宁夏建设贡献了教育智慧,也为教育数字化转型提供了宁夏方案。

互联网教育的本质,互联网教育和互联网教育的区别?

据悉,宁夏“互联网+教育”示范省(区)展区共设教育教学“一体支撑”、教育服务“一端通办”、教育数据“一网汇聚”、教育发展“一屏总览”四大模块,布有“云端耕种、联网筑梦”工作纪实海报及液晶显示屏、触控一体机、平板电脑等设施设备,陈列案例精编、论文合集、调研报告等图书材料。参展观众可通过互动体验、现场讲解、实物展陈等方式,全方位、多角度展现宁夏建设全国“互联网+教育”示范省(区)的生动实践、利用信息技术促进教育优质均衡发展的成功经验、着眼数字变革构建教育高质量发展新体系的实施方案。开展以来,吸引上万观众驻足参观,对宁夏经验成果纷纷点赞。

互联网教育的本质,互联网教育和互联网教育的区别?

福建省教育厅科信处简思远说道:“宁夏以省域为单位一体推进‘互联网+教育’示范省(区)建设,突出了机制创新、应用驱动,做到了全盘统筹、步步为营,取得了明显的工作成效,给其他省市提供了很好的借鉴意义。下一步,希望闽宁教育持续加强山海对话,在数字化转型之路上携手共进,共创教育高质量发展新篇。”

来自上海的王女士带着一双儿女前来观展,孩子们通过操作应用系统,现场感受智慧课堂游戏、多维数字教材等带来的趣味互动,亲身体验宁夏“互联网+教育”的教学魅力。王女士表示:“互联网+”让宁夏教育焕然一新,乡村学生和城市学生同上一节智慧课堂,“穷山距海,不能限也”,这就是数字赋能教育公平的生动写照。

宁夏将全面部署教育数字化转型战略行动,深入实施数字赋能计划,加快推进教育全要素、全流程、全业务、全领域的数字转型和智能升级,为全国数字教育发展创造新的宁夏经验、作出新的宁夏贡献。(中国日报宁夏记者站 胡冬梅)

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 sumchina520@foxmail.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

相关新闻

联系我们

联系我们

400-9010-860

在线咨询:点击这里给我发消息

微信:85018612

商梦建站客服

工作时间:周一至周六

9:00-18:30,节假日休息

关注微信
关注微信
分享本页
返回顶部