绿洲第八周作业
课后收获
这里偶只记住了一句话
取其精华去其糟粕

一、4个互联网的有利之处




二、3个智能手机的危害之处



三、著名的老师说

四、一切的源头都在自己,父母先以身作则

五、媒介的素养


上完课,老师把我想说又说不出来的所有话,都以图文的形式表达出来了,太好了
继续之前的坚持
手机他是一个工具,
它是好是坏,是人决定的
上课前我就在引导孩子这3个点了
?要学会控制自己的时间,合理安排时间
?一次只做一件事
?深挖他的作文联想
我自己做到了,同时以自己为对比样,同孩子说,要合理安排玩的时间和睡觉的时间
(开始的头1个月,我跟他说,儿子,要玩可以,妈妈从来没有觉得手机会害你,你要玩,可以,但是如果你管不好,玩手机的时间,玩超时了,影响你身体健康、还有睡觉吃饭,又或者读书学习,还有,我生你下来,也不是为了手机这么个东西跟你吵架的,你是我儿子,妈妈很爱你,耽误妈妈工作还没什么,耽误你身体健康,妈妈我会生气、会心疼,又笑笑的跟他说,该说的不该说的,妈妈都说了,你自己看着办吧,
后来的几天,我发现他就开始一点一点的自我调整时间了,特别是有一次时间到了,他还跟我说,妈妈,时间到了,我这一局比赛打完就不玩了,我问他,大概多久,5分钟,还是10分钟,他说5分钟,我说好,然后他做到了,在以前,他不会说的,初见雏形,继续坚持
谢谢余丽娟老师准备的课件,帮了我大忙,那天下课回来,我就给我儿子看读了,手机的利与弊那几张图片,他读玩我没说什么,后来到下午,我随意的问了他一句,儿子,中午那个图片你读了,还记得里面写的是什么吗,他额1分钟左右,没额出来,我笑笑的跟他说,没关系,想到什么就说什么,又不是考试。
我笑了,他也笑了。
我算了,我话说完,心里还没数到5秒,他就开口说,→女人,孕妇,长时间玩手机有什么什么危害,孩子会什么什么畸形,都说了出来(说实在的,上课时我都没记全)我还把手机里存的图片翻出来,看了一下,跟儿子说,儿子,你厉害了,还原90%图片里说的内容了,记性好啊,你会记住这个,说明你对这个点最有印象,他笑了,我也笑了,我也闭嘴了,
孩子何曾不是在跟我说,妈妈工作虽然重要,你身体健康也很重要有时候,孩子真的如老师们说的,他比我们爱他更爱我们
